★ هل طفلك ذكي أم يعاني من فرط حركة؟ 

سؤال يتكرر كثيرًا في أذهان الأمهات حين يلاحظن أن أبناءهن لا يهدأون لحظة، يطرحون أسئلة بلا توقف، أو ينتقلون من نشاط لآخر بسرعة تفوق توقعات العمر. بين الذكاء المرتفع وفرط الحركة (ADHD) خيط رفيع يجعل التمييز بينهما صعبًا، خصوصًا حين يبدو الطفل نشيطًا، فضوليًا، ومبدعًا في الوقت نفسه.
في هذا المقال، سنكشف معًا الفرق الحقيقي بين فرط الحركة والذكاء المرتفع عند الأطفال، وكيف يمكن للأم أن تتعامل بوعي ومرونة مع سلوك طفلها دون أن تُطفئ طاقته أو تهمل احتياجاته النفسية.

كثير من الأمهات يلاحظن أن أطفالهن لا يهدؤون لحظة واحدة، يتحركون كثيرًا، يطرحون أسئلة بلا توقف، ويجدون صعوبة في التركيز على مهمة واحدة. وهنا يبدأ التساؤل: هل طفلي فقط ذكي ومفعم بالطاقة؟ أم أنه يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD)؟ التمييز بين الذكاء المرتفع وفرط النشاط ليس سهلًا، لكنه ضروري لفهم الطفل بطريقة صحيحة ومساعدته على النمو المتوازن.

أولا تعرف على  ما هو مرض (ADHD)؟  متلازمة فرط النشاط أو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) هو اضطراب عصبي سلوكي  يبدأ في مرحلة الطفولة، يتميز بصعوبة في التركيز، فرط في النشاط، واندفاعية في السلوك... تؤثر على قدرة الطفل على التركيز والتحكم في سلوكه وتنظيم طاقته. يظهر عادة في مرحلة الطفولة المبكرة، ويستمر أحيانًا حتى البلوغ.

★ من أبرز أعراض متلازمة فرط النشاط / اضطراب نقص الانتباه والتركيز (ADHD)؟

• صعوبة في الانتباه لفترات طويلة.
• حركة مفرطة دون هدف واضح.
• الاندفاع والتصرف قبل التفكير.
• نسيان المهام أو فقدان الأدوات باستمرار.

★  ما هي أسباب وعوامل خطر قصور الانتباه وفرط الحركة؟

الأسباب متعددة وتشمل عوامل وراثية وبيولوجية وبيئية. تشير الدراسات إلى أن العامل الوراثي يلعب دورًا رئيسيًا، إلى جانب تأثير البيئة والتنشئة منها...

• عوامل وراثية: غالبًا ما يوجد في تاريخ العائلة حالات مشابهة.

• تغيرات في كيمياء الدماغ تؤثر على تنظيم الدوبامين المسؤول عن الانتباه.

• البيئة المبكرة: مثل التعرض للسموم أو التدخين أثناء الحمل.

• أسلوب التربية غير المنتظم قد يزيد الأعراض لكنه لا يسببها.

★  هل هناك علاج لفرط النشاط وقلة الانتباه (ADHD)؟

1. العلاج السلوكي: لمساعدة الطفل على اكتساب مهارات التنظيم وضبط الذات.
2. العلاج النفسي التربوي: لتدريب الأهل والمعلمين على التعامل الصحيح.
3. الأدوية: في بعض الحالات، تُستخدم تحت إشراف طبيب مختص.
4. دعم الروتين اليومي: مثل النوم الكافي وتحديد وقت للشاشات ومهام قصيرة وواضحة.

★ إذا كان هناك شك في وجود الـ ADHD، لأي جهة يمكن التوجه؟

★  كيف تؤثر متلازمة الـ ADHD على العلاقات مع أبناء نفس الجيل؟

قد يجد الأطفال المصابون بصعوبة في تكوين صداقات أو الحفاظ عليها بسبب الاندفاع أو قلة الانتباه، لكن التدريب السلوكي والدعم الاجتماعي يساعدهم على تطوير مهارات التواصل... الأطفال المصابون بـ ADHD  قد يواجهون صعوبات في بناء صداقات مستقرة، لأنهم قد يتصرفون باندفاع أو يقاطعون الآخرين أو لا ينتبهون للتفاصيل الاجتماعية.
من المهم تدريب الطفل على مهارات التواصل والاحترام المتبادل، وتشجيعه على أنشطة جماعية تساعده على الاندماج بطريقة إيجابية.

★ ما النتائج التي ترافق اضطراب الـ ADHD؟

قد يؤدي الاضطراب إلى صعوبات أكاديمية وسلوكية، لكن مع الدعم المناسب يمكن للطفل تحقيق تقدم كبير في الأداء الدراسي والاجتماعي... في حال لم يُعالج الاضطراب مبكرًا، فقد ينعكس على:

• التحصيل الدراسي.
• الثقة بالنفس.
• العلاقات الاجتماعية.

لكن مع التشخيص المبكر والدعم المستمر يمكن أن يعيش الطفل حياة طبيعية وينجح أكاديميًا واجتماعيًا.

►  اقرأ أيضا : 

• ما هو مرض (ADHD)؟
• مهارات للتعامل مع ذوي الحركة المفرطة
• نصائح تفريغ الطاقة الزائدة عند أطفال الحركة الزائدة​
• ​صعوبات القراءة عند الأطفال الذين يعانون من ADHD

★ ما الفرق بين الطفل الذكي والطفل المصاب بفرط الحركة؟

★ مقارنة بين الطفل الذكي والطفل المصاب بفرط الحركة:

• التركيز: الطفل الذكي ( يركز في ما يحب ) ، الطفل المصاب بفرط الحركة ( يتشتت بسهولة حتى في المثيرات الضعيفة )
• السلوك الاجتماعي: الطفل الذكي ( يتفاعل بمرونة ) ، الطفل المصاب بفرط الحركة ( اندفاعي وصعب التكيف )
• التجكم في الذات: الطفل الذكي ( يستطيع ضبط نفسه ) ، الطفل المصاب بفرط الحركة ( يواجه صعوبة واضحة )
• الأداء الدراسي: الطفل الذكي ( متقلب حسب الاهتمام ) ، الطفل المصاب بفرط الحركة ( غالبًا غير منتظم ومشتت )
   

• ليس كل طفل كثير الحركة يعاني من اضطراب، لكن من الضروري الوعي والمتابعة المبكرة بدلًا من الانتظار.
• الذكاء لا يُلغي وجود ADHD، كما أن الاضطراب لا يعني الفشل.
• الفهم والاحتواء هما مفتاح التعامل السليم مع طفلك.